美國孩子要上死亡教育課 學會承擔與面對
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當不好的事情發生,我們會下意識地在孩子面前閉口不談,想把災難、恐怖、黑暗等隔離在孩子的世界之外,避免他受傷害。其實,最好的保護,是家人親口告訴孩子壞消息,並教他如何直面現實。美國家長便是如此,他們會讓孩子從小接受正確的死亡教育,讓孩子毫無陰影地正確對待生死,通過實現更有意義的事來提升生命質量。
美國很多家庭都養寵物,寵物去世是很多孩子成長過程中最先碰到的“壞消息”。家長會直接告訴孩子:它永遠不會回來了,但是,我們可以用很多方式來紀念它,比如,給它辦一個葬禮,收藏寵物最愛的物品,給它保留家中的位置等。孩子有時會忘記寵物已經去世,還會問起“它怎麼還不回來”時,美國家長會很堅定地告訴孩子:“去世了,就是永遠不會再回來了”,讓孩子明確知道“死亡”是怎麼一回事,讓他去承受整個過程:從痛苦、不敢相信、慢慢接受到尋找和恢復新的快樂。
美國幼兒園和中小學,有專門的“死亡教育”課。老師根據生活中的事例,如幼兒園飼養的小動物死亡、班裏一個同學生病去世等,來幫助孩子們正確認識死亡:老師會讓孩子坐在自己的周圍,簡單明瞭地告訴孩子壞消息,毫不含糊地解釋:死亡,就是永遠不會回來,不管我們多麼傷痛,也改變不了這件事。老師會帶孩子通過各種方式來紀念,有時還會安排一個特殊的時間,把大家聚在一起,回憶曾經的點滴,讓孩子在此過程中學會忘卻與珍藏。
此外,學校還會邀請專業殯葬人員或重症室護士給孩子上一堂別具一格的“死亡課”。“特邀專家”們會和孩子討論人死時的真實情景,並讓孩子們模擬親人遭遇車禍等死亡的各種情況,讓他們體驗突然成爲孤兒的淒涼、教他們應對悲痛情感:誠實地接受“壞消息”,釋放自己的情緒,提高抗挫折能力,樹立健康的人生態度。在此過程中,孩子會產生對待死亡的真實情感。
中國家長多會擔心孩子在這個過程中受到打擊,無法承受,但美國家長認爲,這是他們必要的成長過程,如果某件事情,比如父母離婚,親人去世,對孩子來說是一個打擊,但那也是一個實實在在的事實,既然出現在他的生活中,那他就有責任和必要去積極地承擔與面對,迅速成長,而不是一蹶不振。
當然,在此過程中,家長的陪伴必不可少。學校和家庭會保持溝通,確保孩子的情緒能得到特別與及時的照顧。家長會跟孩子一起悲痛,告訴孩子,死亡是難以避免的事情,悲傷是很正常的表現,但生活中還擁有更多的東西,我們要感恩並珍惜,然後繼續前行。▲
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