孩子學習不好的壞毛病有哪些?怎麼改?
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上課不認真聽講孩子上課聽講不專心,這樣知識吸收不好,學習效率肯定很低。剛學新內容的聽得就不好,做題目時效果肯定也好不到哪裏去啊!因此,告訴孩子,在學校熱真聽講是最重要,上課不認真聽,課後再怎麼輔導也沒有多大用處。
學習方法不正確有些孩子沒有掌握正確的學習方法,所以,學習的時候感覺很吃力,同時見效很小。這就是事倍功半。因此,告訴孩子,無論學習孩子做題目都是有方法可循的,掌握一定的方法和技巧才能如魚得水,事半功倍,提高學習效率。
學習興趣不高孩子上課不喜歡聽講,可能是不喜歡任課老師的講課方式,也可能是孩子偏科,不喜歡這門課。這樣缺少學習興趣,直接導致孩子對這門課的厭惡與反感。因此,對於孩子的學習而言,培養學習興趣很重要。
不喜歡做練習每天是認真聽講了,可是孩子就是不想寫作業,佈置一點作業,這個理由那個理由向推掉作業。這樣可不行。告訴孩子,剛學的知識,如果不做習題加以鞏固,觸類旁通,學以致用。這樣學知識就等於白學了。
作業會抄襲,或者抄答案有些孩子不肯動腦筋,動的都是歪腦筋,找同學的作業抄抄得了。有些家長把孩子放在輔導班,這以爲就是高枕無憂了。錯,可能孩子在這裏會養成依賴的習慣,學習的獨立性比較差。還有可能孩子會抄作業的習慣,這個習慣一旦養成,後果很不好。
複習時胡亂一把抓當孩子複習時,鞏固時不知道重點,胡亂一把抓。沒有目標。這樣的複習效果可想而知,相當低。因此,複習時得掌握一定的技巧,使得複習的效果大大提升。
學習壓力大有些家長會把自己的意願有意識無意識加在孩子身上,這樣會使孩子的心理造成莫大的壓力。這樣即使努力比平時多幾倍,但是效果也許沒有達到預期的效果,這就是壓力的副作用。因此,在孩子學習的時候,不要給孩子過多的壓力。
沒有得到老師和家長的及時鼓勵,學習缺乏信心當孩子學習遇到困難時,當孩子學習沒有興趣時,當孩子學習不得其解時,如果當孩子遇到這些情況時,家長和老師都沒有過來幫助孩子,這時孩子學習的信心就會降低,孩子的自覺性和主動性也會受到打擊。因此,在孩子學習時,家長和老師要及時監管孩子。也要幫助孩子得到充足的自信心。
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