因遭同學欺凌吞鐵釘欲自殺 校園暴力對孩子影響巨大
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江西省安福縣一名15歲少年,因長期遭受同學毆打欺凌,情緒和精神上出現了異常,吞食了大量鐵釘自殺。當事同學卻不以爲然,認爲這只是同學間的“小打小鬧。”
今年15歲的小華,是江西省安福縣金田中學的一名初三學生。今年六月份的一天,班主任老師打電話通知了小華的家長說,小華在學校嘔吐。家長帶小華到縣醫院檢查,胃鏡結果卻顯示小華的胃裏有大量鐵釘。
什麼是校園暴力
暴力是指蓄意濫用權力或軀體力量,對自身、他人、羣體或社會進行威脅或傷害,導致身心損傷、發育障礙、死亡或權力剝奪的行爲。校園暴力就是發生在校園內,運用各種手段傷害學生的身體、心靈,甚至生命的侵害行爲。
校園暴力的分類
從施暴者的行爲特徵來看,校園暴力可分爲三類:一是針對自身的暴力,如自傷、自虐、自殺等;二是學生之間的暴力;三是團伙暴力。
從施暴者的施暴方式看,校園暴力可分爲三類:一是語言暴力。語言暴力主要包括起侮辱性外號、造謠污衊等一系列對學生精神達到某種嚴重程度的侵害行爲。二是力量暴力。力量暴力主要包括校園兇殺、打架鬥毆、搶東西、強索錢財、毀壞物品等一系列對學生身體及精神達到某種嚴重程度的侵害行爲。力量暴力在校園暴力現象中最爲普遍。三是心理暴力。心理暴力包括孤立、侮辱人格等一系列對學生的精神造成某種嚴重程度的侵害行爲。心理暴力的問題常被忽略,但其危害又非常大。心理暴力可能無處不在,而且任何學生和老師都可能成爲施暴者。
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